怎樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)聲音的好與壞呢？這個(gè)問(wèn)題很值得大家來(lái)討論的。也就是主要靠?jī)蓚€(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。一是主觀評(píng)價(jià)，就是靠人耳的聽(tīng)覺(jué)器官來(lái)感受聲音給人的感覺(jué)；二是客觀評(píng)價(jià)，就是聲音實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量。主觀評(píng)價(jià)是靠聽(tīng)，客觀評(píng)價(jià)是靠測(cè)，或者是以測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。如果用這兩種方法同時(shí)來(lái)評(píng)價(jià)音色的好與差那就比較全面了。

如果完全采用主觀評(píng)價(jià)來(lái)估量音質(zhì)的好與差，則存在著一些不完善之處。影響主觀評(píng)價(jià)的有諸多方面的因素。

1，人耳的靈敏度

會(huì)議音響工程公司稱由于每一個(gè)人的生理結(jié)構(gòu)上，健康和發(fā)育上的差異，造成每一個(gè)人聽(tīng)覺(jué)靈敏度的不同，而且左右耳的聽(tīng)覺(jué)靈敏度也不同。這樣就造成每一個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)靈敏度有所不同，就如同人體的視力一樣，有人視力為左1.5，右1.2，而有人為左0.5，右1各有所不同一樣。所以這對(duì)音色的評(píng)價(jià)是有很大影響的。

2，年齡對(duì)聽(tīng)覺(jué)的影響

由于生理上的原因，隨著年齡的增加，聽(tīng)覺(jué)器官如耳膜，耳蝸對(duì)不同頻率感受點(diǎn)的組織彈性減弱，所以對(duì)高頻聲音的辨別能力逐漸會(huì)下降，這樣，就影響了對(duì)音質(zhì)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。

3，受教育層次的影響

一個(gè)人文化程度的高低影響主觀評(píng)價(jià)。因?yàn)槁晫W(xué)領(lǐng)域是一個(gè)多學(xué)科的，復(fù)雜的物理現(xiàn)象，它和物理，數(shù)學(xué)，建筑，音樂(lè)等學(xué)科有著十分密切的聯(lián)系。要想對(duì)音色有一個(gè)全面的，準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，是需要有相當(dāng)層次和各方面的素質(zhì)水平的。所以一個(gè)人接受教育的全面性以及層次深淺影響對(duì)音色的評(píng)價(jià)。

4，藝術(shù)的鑒賞能力

每一個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)觀念不同，造成對(duì)音色的藝術(shù)表現(xiàn)力的認(rèn)識(shí)也有所不同。這方面也是影響對(duì)音色的評(píng)價(jià)因素之一。

5，人在心理上的影響

每一個(gè)人在不同時(shí)期，不同心境，不同生活環(huán)境，不同心理狀態(tài)（心態(tài)）下對(duì)音色都有不同的感受。這也影響對(duì)音色的主觀評(píng)價(jià).

6，每個(gè)人的偏愛(ài)

每一個(gè)在不同的藝術(shù)領(lǐng)域里可能屬于這個(gè)或那個(gè)藝術(shù)流派，所以每一個(gè)人在心理上存在著某種偏愛(ài)的傾向，這是允許的。因此，這個(gè)因素也影響對(duì)音質(zhì)的評(píng)價(jià)。

7，不同的國(guó)家、民族

不同的國(guó)家，不同的民族，不同的地區(qū)和不同的時(shí)代對(duì)音色的理解都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和聆聽(tīng)習(xí)慣。所以對(duì)音色的評(píng)價(jià)就有很大差異。

因此，主觀評(píng)價(jià)是一種綜合性的感受上的藝術(shù)評(píng)價(jià)，受諸多方面因素的影響。

對(duì)音色進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性程度如何要靠人耳的聽(tīng)覺(jué)靈敏度和對(duì)音色結(jié)構(gòu)的分辨能力與分析能力，這樣才能分清音色的優(yōu)劣。而且主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)之間往往存在不小的差異，這是因?yàn)橹饔^評(píng)價(jià)是人耳對(duì)聲音的直接感受，而客觀評(píng)價(jià)是儀器接收到的準(zhǔn)確的聲音或者是相當(dāng)于用儀器感受到的聲音。由于聲音傳遞到人耳時(shí)存在著很多聽(tīng)覺(jué)上的聲學(xué)效應(yīng)和聲場(chǎng)上的聲學(xué)效應(yīng)，所以二者之間是不一樣的。只有把各種聲學(xué)效應(yīng)考慮進(jìn)去，二者之間才會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái)。也就是：

主觀評(píng)價(jià)=客觀評(píng)價(jià)+人耳效應(yīng)